L’intento di questo volume è di offrire una panoramica aggiornata sul tema dell’orientamento sessuale e della rappresentazione sociale dell’omosessualità esaminandone i modelli psicologici, le dinamiche sociali e le strategie educative.
Questo libro si rivolge a psicologi, insegnanti, genitori, animatori e operatori che lavorano nei vari ambiti educativi e sociali (scuole, servizi socio-sanitari, associazioni, gruppi di formazione, crescita e auto-aiuto, etc.) e a tutti coloro che intendono acquisire maggiori conoscenze sulle tematiche dell’omosessualità e strumenti per promuovere l’educazione al rispetto delle diversità.
Educare alle tematiche dell’orientamento sessuale non solo riveste una speciale importanza per i giovani che si interrogano sulla propria identità sessuale ma diventa un compito fondamentale per tutti i soggetti che intendono creare spazi di ascolto, integrazione e non violenza alleviando il peso del sospetto e del pregiudizio. A questo proposito, libro si sofferma sui modelli teorici e sulle metodologie di intervento volte a ridurre il fenomeno del "bullismo" verso gli adolescenti omosessuali (o percepiti come tali) e a garantire un clima di accoglienza e sicurezza in ambienti di fondamentale importanza per la crescita personale quali la scuola, la famiglia, il gruppo dei pari. La parte conclusiva del libro consiste in una ricca raccolta di schede operative, concreti strumenti nella formazione o nel lavoro esperienziale con i giovani.
Sono presentati esercizi di gruppo, questionari e documenti storico letterari ed è inclusa una rassegna dei siti Internet e dei principali riferimenti bibliografici e audiovisivi.