Posto che i
numerosi fruitori di questa opera siano gli studiosi e gli
applicatori delle scienze dell'educazione, abbiamo dalla
presente trattazione una verifica empirica della necessità
di una strategia interdisciplinare per affrontare questo
come ogni altro problema riguardante l'uomo.
Gli argomenti esposti toccano, infatti, la genetica e la
biochimica, l'ecologia e l'economia , la psicologia nei
suoi vari campi e la filosofia dell'educazione.