Paventando una nuova interpretazione
del concetto di formazione, questo volume traccia nuovi
itinerari formativi in cui si snodano uno dopo l'altro
molteplici strumenti volti a stimolare la costruzione di
identità unitarie ed integrate. Nel volume vengono altresì
descritti gli strumenti che consentono la strutturazione
di codici e sottocodici condivisi volti a rigenerare la
cultura e a costruire nuovi significati