Uno dei significativi temi postisi all'attenzione
di tutte le scienze umane nel Novecento č la cosiddetta "questione del
soggetto", intesa come crisi di una nozione unitaria, sostanzialistica e
coscenzialistica tipicamente occidentale. Questo volume č testimonianza
di un tale interesse, frutto di una ricerca interuniversitaria PRIN
finanziata dal MIUR, che ha gią dato luogo ad altre iniziative
editoriali intese a far luce sulla natura del soggetto della formazione,
sulle possibili vie della sua educazione.
