Questo volume ha
conosciuto ampio successo per più ragioni: la frequenza
della dislessia, il carattere tutto particolare della
dislessia specifica a tipo evolutivo considerata
dall'Autore, il fondamentale posto che compete nelle
scuole di ogni ordine e grado all'insegnamento del
corretto leggere e scrivere, la carenza di studi italiani
che si rivolgano agli insegnanti con analogo intento di
guida pratica alla rieducazione.